Forschung Spezial

Wie lässt sich mit einem Computerspiel Interesse für Physik wecken - und viel wichtiger, wie lässt sich dieser Effekt evaluieren und wissenschaftlich belegen? Alois Pumhösel geht dieser Frage in einem Artikel im STANDARD Forschung Spezial nach. Thomas Wernbacher und Alexander Pfeiffer von der Donau-Universität Krems sprechen über die wissenschaftliche Begleitung zu Ludwig und inwieweit Transfereffekte in Bezug auf Wissen, Motivation und Interesse gefördert werden können.

Die Printausgabe erschien am 27.4.2011. Der Artikel ist auch online zu finden.